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教育理论与教育管理论文_知识图谱视界中的劳

来源:梧州学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-18 11:20
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、研究数据与方法 (一)样本来源 (二)研究方法 二、研究结果与分析 (一)劳动教育研究概况扫描 1. 文献年度分布 2. 核心研究机构分布 3. 核心作者分布 (二)劳动教
文章目录

一、研究数据与方法

(一)样本来源

(二)研究方法

二、研究结果与分析

(一)劳动教育研究概况扫描

    1. 文献年度分布

    2. 核心研究机构分布

    3. 核心作者分布

(二)劳动教育研究热点透视

    1. 政策指导下的劳动教育研究

    2. 价值引领下的劳动教育研究

    3. 实践视域下的劳动教育研究

(三)劳动教育研究阶段勾画

三、研究结论与讨论

(一)注重核心力量引领的学术共同体构建

(二)在劳动教育体系探究中深化研究内容

(三)以实践深化和方法创新回应时代诉求

文章摘要:劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要构成,是落实立德树人教育根本任务的重要推力,深化劳动教育研究需要在回眸和反思中前行。为此,运用CiteSpace可视化软件及其分析方法,从核心机构、核心作者、研究热点和主题演进等方面系统勾画20世纪90年代以来我国劳动教育研究的图景。研究认为,面向教育高质量发展的劳动教育研究深化的三重路向:一是注重核心力量引领的学术共同体构建;二是在劳动教育体系探究中深化研究内容;三是以实践深化和方法创新回应时代诉求。

文章关键词:劳动教育,知识图谱,核心主题,演进脉络,深化路向,

项目基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“实践育人理念下课程思政的典案开发与教学创新研究”(21SKSZ006),

论文作者:黄瑞昕3 

作者单位:1. 西南大学教育学部 2. 西南大学课程教学研究院 3. 西南大学教育学部晏阳初创新实验班 

论文DOI: 10.16826/j.cnki.1009-7228.2021.04.003

论文分类号: G41;G353.1

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文章来源:《梧州学院学报》 网址: http://www.wzxyxb.cn/qikandaodu/2021/0818/701.html



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