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翻转课堂联合可视喉镜在气管插管术教学中的应

来源:梧州学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-19 05:26
作者:网站采编
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摘要:目的 探讨翻转课堂联合可视喉镜在本科生气管插管术教学中的应用效果。方法 选取中国医科大学麻醉学专业五年制本科生60 人作为研究对象,随机分为试验组30 人和对照组30 人。试验组
目的 探讨翻转课堂联合可视喉镜在本科生气管插管术教学中的应用效果。方法 选取中国医科大学麻醉学专业五年制本科生60 人作为研究对象,随机分为试验组30 人和对照组30 人。试验组采用翻转课堂联合可视喉镜进行气管插管术教学,对照组采用传统授课联合可视喉镜方式。通过对比两组学生一次性插管成功率、插管时间及学生满意度调查问卷,比较两种教学方式的效果。结果 试验组一次性插管成功率、插管时间及学生满意度调查结果均明显优于对照组(P <0.05)。结论翻转课堂联合可视喉镜的教学模式,在本科生气管插管术教学中起到积极作用,可以提高学生学习效率,增强了学生学习兴趣和自信心。

文章来源:《梧州学院学报》 网址: http://www.wzxyxb.cn/qikandaodu/2021/0419/609.html



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