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计算机软件及计算机应用论文_融合多模态资源的

来源:梧州学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-03-17 16:04
作者:网站采编
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摘要:文章摘要:传统的教育知识图谱研究多数面向文本资源,忽略了多模态资源对教育知识的解读作用及其自身丰富的特征表示。为了更好地推进后续研究工作,以多模态资源为切入点,对教

文章摘要:传统的教育知识图谱研究多数面向文本资源,忽略了多模态资源对教育知识的解读作用及其自身丰富的特征表示。为了更好地推进后续研究工作,以多模态资源为切入点,对教育知识图谱进行综述。首先,介绍了知识图谱的概念和分类;其次,综述了教育知识图谱的内涵,对教育知识图谱的定义、分类及其构建框架进行梳理;接下来,结合以神经网络为代表的深度学习方式,对教育知识图谱的构建技术进行重点介绍;最后,总结了教育知识图谱的相关应用,并指出当前研究中存在的问题与未来的研究方向。

文章关键词:

论文作者:高茂 张丽萍 

作者单位:内蒙古师范大学计算机科学技术学院 

论文DOI:10.19734/j.issn.1001-3695.2021.12.0686

论文分类号:G434;TP391.1

文章来源:《梧州学院学报》 网址: http://www.wzxyxb.cn/qikandaodu/2022/0317/812.html



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